Hoje começamos o dia com umas criticas que acharam importante colocar aqui.
CRITICAS:
A primeira: Bem, sobre as agendas... Hoje, a professora responsável pelo avaliamento diário das agendas, recolheu todas as agendas das turmas. Alguns foram pro B.O., mais o motivo é o problema. Na aula de sexta-feira, até onde eu sei, não houve atividades. Já que não tinha, alguns da nossa turma não anotaram nada. Esses que não anotaram nada na sexta, foram pro B.O., porque eram pra colocar "Não houve atividades", mais nos avisaram isso HOJE. Então acho melhor rever isso.
A segunda: Como todos já sabem, os pais dos alunos receberam as provas dos alunos. O critério para ir para o passeio da bienal, era por nota da redação que fizemos. Uma aluna da nossa sala, tirou nota 7, e foi para o passeio, outra aluna tirou 8,5, se não me engano, então, se o critério era por notas, acho que deveriam dar uma revisada nisso também.
Ao passar desse mês, o nosso blog, tem ficado um pouco "famoso" pela escola... Um menino da informática do segundo ano queria se candidatar a repórter para o nosso blog. Na minha opinião é uma boa idéia ate, só que eu não posso fazer nada sem o apoio da turma. Então, votem na enquete ali do lado, ok?!
CRITICAS:A primeira: Bem, sobre as agendas... Hoje, a professora responsável pelo avaliamento diário das agendas, recolheu todas as agendas das turmas. Alguns foram pro B.O., mais o motivo é o problema. Na aula de sexta-feira, até onde eu sei, não houve atividades. Já que não tinha, alguns da nossa turma não anotaram nada. Esses que não anotaram nada na sexta, foram pro B.O., porque eram pra colocar "Não houve atividades", mais nos avisaram isso HOJE. Então acho melhor rever isso.
A segunda: Como todos já sabem, os pais dos alunos receberam as provas dos alunos. O critério para ir para o passeio da bienal, era por nota da redação que fizemos. Uma aluna da nossa sala, tirou nota 7, e foi para o passeio, outra aluna tirou 8,5, se não me engano, então, se o critério era por notas, acho que deveriam dar uma revisada nisso também.
Ao passar desse mês, o nosso blog, tem ficado um pouco "famoso" pela escola... Um menino da informática do segundo ano queria se candidatar a repórter para o nosso blog. Na minha opinião é uma boa idéia ate, só que eu não posso fazer nada sem o apoio da turma. Então, votem na enquete ali do lado, ok?!
Tipo assim, voces ja devem conhecer os "The Bunitões" estava pensando em umas coisas, ate que veio a ideia de criar outro cla assim. O Friendship. Mais informações viram amanha!
Eu estava nesses dias pensando em idéias novas para beneficio do aluno, e da escola também. E queria propor uma idéia que eu tive. Vamos pensar, o aluno fica a manha toda estudando e a tarde também, com pouco lazer. Eu sugeri até para o Lindolfo a seguinte idéia: Fazer um pequeno cinema, na hora do almoço. Tipo, seriados, ou animes. Um episodio por dia. Seria uma coisa bem opcional. Mais aposto que a maioria da escola iria. Os benefícios seriam imensos. Segundo uma reportagem que eu vi, quando o aluno tem momentos de lazer ou fica mais empolgado com alguma coisa, ele aprende melhor o que vê no dia. Porque não implantar isso na escola?! Alem de que seria uma forma de unir as turmas. Então, esta ai a idéia.
Bem gente, por hoje ficamos por aqui, aguardem novas atualizações.
Eu estava nesses dias pensando em idéias novas para beneficio do aluno, e da escola também. E queria propor uma idéia que eu tive. Vamos pensar, o aluno fica a manha toda estudando e a tarde também, com pouco lazer. Eu sugeri até para o Lindolfo a seguinte idéia: Fazer um pequeno cinema, na hora do almoço. Tipo, seriados, ou animes. Um episodio por dia. Seria uma coisa bem opcional. Mais aposto que a maioria da escola iria. Os benefícios seriam imensos. Segundo uma reportagem que eu vi, quando o aluno tem momentos de lazer ou fica mais empolgado com alguma coisa, ele aprende melhor o que vê no dia. Porque não implantar isso na escola?! Alem de que seria uma forma de unir as turmas. Então, esta ai a idéia.
Bem gente, por hoje ficamos por aqui, aguardem novas atualizações.
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